一、大力加强校领导班子思想政治建设
    
    一是要全面提高学校领导干部的政治素质和理论水平。要坚持用“三个代表”重要思想武装头脑，不断提高学校领导干部的思想理论水平，进一步增强政治意识、大局意识、责任意识、忧患意识，坚定理想信念，自觉地与以胡锦涛同志为总书记的党中央保持高度一致。要引导和教育学校领导干部无论在什么情况下都要保持政治上的清醒、坚定，努力使自己的理论素养、知识储备、领导能力、精神状态适应新形势新任务的要求，始终走在时代的前列，始终走在教育改革与发展的前列。
    
    二是要加强作风建设，增强创新意识、宗旨意识和廉政意识。学校领导班子成员要坚持按照《决定》的要求，努力实践全心全意为人民服务的宗旨，坚持党和人民的利益高于一切，坚持对上负责和对下负责的一致性，坚持从学校的改革、发展和广大师生的利益出发研究问题，制定措施，开展工作，坚决反对形式主义、官僚主义及“官本位”意识；要把贯彻执行民主集中制，坚持和完善校长负责制作为学校领导班子思想政治建设的重要内容，切实抓紧抓好，增强班子的创造力、凝聚力和战斗力。学校领导干部要为人师表，大力弘扬求真务实的精神，自觉端正自己的思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风，始终坚持真抓实干、艰苦奋斗、清正廉洁，以良好的作风推进学校的各项工作。要加强对学校领导班子和领导干部的反腐倡廉教育，认真落实党风廉政建设责任制，使学校领导干部带头遵纪守法。
    
    三是要加强制度建设。科学的制度无疑是先进文化的一种体现，而制度的有效坚持对于事业发展起着保障与促进作用。作为学校，要认真坚持和完善校长负责制，严格贯彻执行民主集中制。要建立健全党政分工合作、协调配合的工作运行机制，要结合贯彻《中华人民共和国教育法》等法规，进一步建立健各项规章制度，对党政职责、领导分工、会议制度、办事程序等作出明确规定，以保证决策的民主化、科学化。
    
二、努力建设一支高素质的学校干部队伍
    
    首先，要按照“三个代表”的要求选人用人。具体地说，就是要选拔有较高的政治理论素养，理想信念坚定，能正确贯彻党的教育方针和政策，组织领导和行政管理能力强、学术造诣深，群众威信高、熟悉学校办学规律和特点的党务及行政管理干部。还要进一步优化学校领导班子的专业知识和年龄结构，着力选拔一批政治素质好、管理能力强、学历层次和学术水平较高的中青年干部进入校级领导班子。
    
    其次，要加强对干部的培养培训。按照“三个代表”的要求，加强对干部的培养教育，不断丰富干部培训的内容，以马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论为指导，以提高干部领导和管理现代高等学校能力为目的，广泛深入地开展政治理论教育、理想信念教育、行政管理和法律知识教育等；积极推进干部教育培训工作的经常化、制度化，有计划地组织领导干部参加各种形式的学习培训活动；努力探索干部培养培训的有效途径，拓宽干部培训渠道，改进培训方式，增强干部培训的针对性和实效性。
    
    第三，要加强对干部的监督工作。按照“三个代表”的要求，做好学校干部监督工作。要注意把握选拔和管理的关系，选好人，管好人。既要把好选拔关，防止品质不好、行为不端的人进入领导班子，又要加强日常管理，对干部勤观察、多提醒、早告诫、敢批评。要注意把握自我改造和组织教育的关系，加强正面教育。既要强调内因，充分发挥主观能动性，又要注重外因，加强对干部的培养教育，尤其要突出抓好思想政治教育。
    
三、加强学校党组织和党员队伍建设
    
    加强学校党支部的能力建设。逐步推行党支部工作目标管理，明确任务，量化指标，加强考核，鼓励创新，加强党支部书记培训，不断提高党支部工作的水平，更好地发挥基层党组织的政治核心和战斗堡垒作用。