2009年，我校在市文化局党委的重视和关心下，调整了领导班子，注入了新鲜血液，使得学校的领导班子年龄结构进一步合理化，建设也得到进一步加强。学校现有领导3名，校长1名，副校长1名，书记1名，办公室主任1名，工会主席1名，学生处处长1名，教务处处长1名，教研处处长1名，总务处处长1名，实训处处长1名。领导班子成员只是结构、年龄搭配科学合理。校级领导班子成员都具有较高的政治理论水平和政治思想素质，有强烈的事业心和责任感，有较好的决策能力和组织能力。同时分工明确，责任到人，在工作中充分发挥主动性，积极性和创造性，不仅提高了工作效率，而且保证了工作的质量。这也为学校制度化、科学化、规范化管理提供了有力保障。在校长的统一领导下，各成员分抓部门工作，做到步调一致，分工合作。在班子内部建立了严格的学习、工作和考核制度，每周召开班子会议一次，结合实际，学习政治理论和有关文件、文章，不断提高领导成员的思想认识水平，整个领导队伍同心同德，战斗力强，各个成员都能以身作则，诚恳工作，廉洁自律，模范贯彻、执行党的教育路线、方针、政策，在教师群众中树有良好的形象。

   校长陈乃春，淡泊名利，宽厚谦让，知人善任；党总支书记林萍，工作认真，办事坚持原则，十分注重自身师德规范和理论学习；颜宝华副校长做事果断，组织能力强；办公室主任勤奋好学，把校内外事宜打理的仅仅有条；工会主席林理杰谦虚和气；工会工作搞的有声有色；学生处处长王华爱岗敬业，任劳任怨；教务教研两位处长在教学上得到了每位老师和学生的认可；实训处积极为学生的社会实践、供需见面提供良好契机；总务处将学校的各项琐碎杂事、演出道具管理、教职工生活处理的仅仅有条。陈乃春校长作为我校班子团队的领头羊，带头讲团结，并带领学校的领导集体相互尊重、相互配合、相互支持，大家以身作则，工作抢着干，分工不分家，领导班子和全体教职工形成了强大的凝聚力。工作中班子成员牢固树立管理是服务、管理是引领、管理是激励的管理理念，强化质量意识、服务意识、团队工作意识、创意意识、责任意识。班子成员率先垂范，凡是要求教师做到的，领导都首先做到，凡是要求教师不做的，领导一定不做。榜样的力量是无穷的，在团结奋进的领导班子带动下，教师们也形成了团结、无比奉献的工作作风。

    学校好似一部机器，要想运转正常。就必须以教学为中心，对学校教职工做好组织工作，使之优化组合，各司其职，各谋其事，各负其责，领导班子分工明确，互相配合团结合作，学校整体工作井然有序，和谐运转，才能逐步完成各项工作目标。

   以陈乃春同志为首的校领导班子始终认为，团结是学校发展的基础。没有团结，学校什么工作都做不好。一所学校，归根到底是靠教育教学质量来说话，要用教育教学质量向社会、向群众作交代，学校始终秉承“构建和谐校园，打造师生发展平台”的发展理念，不断完善、不断壮大。在规范教育教学管理的基础上，领导班子和教师精诚团结，建立了和谐的校园人际关系，极大的激发了教师工作热情，推动了学校的教育教学质量不断上新台阶。

    一个团结进取的领导班子，是领导和管理好学校的重要因素，也是在当前巩固和提高教育教学质量的一个关键环节。我校优良成绩的取得，首先得益于一个积极上进敬业勤勉的领导班子，一个分工明确又团结互助的领导班子。