2011年，在市委、市政府和市委宣传部的关心支持下，在市文化新闻出版局的正确领导下，在班子成员和全体教职员工的大力支持下，以“三个代表”重要思想和科学发展观来指导日常工作，以党的十七大、十七届五中、六中全会精神统领全局工作，把创建文明学校同学校的发展结合起来，科学规划，落实责任，有效地开展学校各项工作，打造文明层次，提升办学水平，把学校办成一所学生、家长和社会满意的学校。在2011年度的思想政治、工作以及廉政建设等方面都取得了一定的成效，圆满的完成了各项任务。
（一）加强党的建设，领导班子坚强。
我校坚持以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会战略思想，执行党的各项路线方针政策，始终坚持三个文明一起抓，抓落实，抓成效。
重视创建工作，分工落实到人。在学校管理中始终把创建文明学校摆在学校的重要议事日程制订创建市文明学校计划，将创建任务具体分解，层层落实，建立部门负责制和工作检查评价制度，制订文明处室、文明先进个人等评比条例，保障全体师生全面参与，定期召开创建专题会议，使整个创建工作朝着既定的目标规范有序地开展。
廉洁自律，不断提高政治素养，建设学习型党支部。我校领导干部努力增强政治意识、大局意识、责任意识，不断提高政治素质，加强党性修养，廉洁自律，端正思想作风。建立健全学校党组织的各项组织制度与思想教育制度，坚持“三会一课”制度，做到定时、定内容，按时安排好每次组织生活，提高组织生活的实效；采取听讲座、集中学习和自学相结合的形式学习宣传贯彻中央及上级党委的精神。每个月召开一次党员学习大会。及时传达上级党委的各项精神和方针。例如：党风廉政建设、创先争优活动、深入实践科学发展观、十七届五中.六中全会学习精神等。在学习过程中要求大家坚持理论联系实际，结合教学、德育工作做好心得总结。通过学习，广大党员干部提高了思想认识，以更加饱满的热情投入到教育事业之中。
坚持党管干部的原则 ，严格规范入党程序，发挥党员先锋模范作用。整理好党组织有关档案材料。积极慎重地发展新党员，“成熟一个，发展一个”。强大的凝聚力和向心力使许多教职工纷纷要求加入党组织。目前我校党支部党员人数已经达到二十多人，还有几位年青教师正在参加党校培训。加强基层组织建设，带领广大党员发挥先锋模范作用。在教学一线起“领头羊”的作用，在今年各项表彰中，大部分是党员教师，2011年，李一盈被评为市级优秀党员，蔡玉榕、李佳被评为文新系统优秀党员，林理杰被评为优秀党务工作者。
强化组织观念，认真贯彻民主集中制。2010年，召开了支部换届选举大会和工会届中选举大会。党支部定期召开支委会，研究学校的重要事项(如办学目标、干部任免、人事变动、招生工作、学校收费、职称评定、福利分配、基建工程、设备添置、等)和党支部建设方面的问题。
加强工青妇群团工作，成果显著。按照“党建带动工青妇建设、工青妇建设服务党建”的思路，关心、支持工青妇群团工作，维护教职工的合法权益，关心教职工生活，为困难教职工排忧解难,“送温暖”，慰问患病的在职教职工和离退休教职工及教职工婚丧喜庆活动。关心妇女工作，每年“三八”妇女节开展活动，组织教职工开展文娱体育活动和全民健身活动。办好教职工活动室, 订购阅读书籍和报刊活跃教职工的课余生活。学校紧紧围绕党团结合这一实践载体，开拓创新，开展特色德育教育。如组织师生前往三山陵园进行缅怀闽剧先辈活动；由校党支部、共青团共同举办闽剧知识竞赛活动；在“五四”青年节期间，组织全校学生赴泉州、厦门进行参观交流活动以及与泉州艺校共同举办两校新团员入团宣誓仪式。还进行了教学内容的才艺展示与相互交流；组织教师到泉州艺校学习交流与取经；。组织优秀团员到爱国主义教育基地开展教育活动；完成评优表彰工作；开展团队知识竞赛活动等并参加各项交流实践演出。
（二）深化学校内涵发展，办学绩效领先。
2011年，是学校二次创业和跨越的特殊时期，是我校硕果累累的发展阶段。全体教职员工在校领导班子的带领下，抓住创建文明学校的契机，以“三个服务”为抓手，统一思想，开拓创新，加强领导，扎实推进各项工作，切实做到“硬件过硬，软件不软”，各项工作取得显著成效。
创排我校首部精品剧目《红裙记》连获大奖。学校进一步打造精品剧目，以品牌带动学校的发展，对重新创排优秀传统闽剧《红裙记》，2011年荣获福建省政府举办的福建省“文艺百花奖”一等奖。我校对该剧进一步加工提高，作为福建省唯一一部戏剧入选参加10月份在重庆举办的第十二届中国戏剧节，该剧获得专家的一致好评和观众的欢迎，一举获得最重要的奖项优秀剧目奖，陈乃春获得优秀表演奖。
服务教学，提升教师素质，提高教学质量。着力打造青年教师教育品牌。充分发挥老教师、骨干教师的传帮带作用，外请戏剧界名师进行一对一培养年青教师，提高年轻教师的教学能力；与中国戏曲学院商讨联合办学，争取在学校设立本科办学点。
大力开展师生实践、实习、实训活动。实践教学是中等职业学校教学工作改革的重点内容，学校多方位、多渠道地建设校内外实践、实训基地，多次组织学生参加各级各类赛事，以赛促练；积极参加各项公益活动，让学生多实践，积累舞台经验；多渠道地建设校外实训基地，与闽侯闽剧团签订实训协议，并着手进行南公园校区实训基地前期准备工作。
加强学校学生就业服务工作。今年恰逢我校2005级学生毕业。为了贯彻落实教育部对中职院校提出的“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学理念，进一步加强学校学生就业服务工作，为学生就业提供更加有效的指导和服务，在6月20日~6月26日期间开展四场的毕业生供需汇报演出，基功组合晚会（一台），闽剧折子戏（两台），闽剧大戏《红裙记》（一台）。邀请有关领导、专家、有关艺术团体人员以及观众来观摩指导，取得良好的社会效益，即检验学校的教学成果，也为学生提供展示自我的平台，提供更多更好的就业机会。
（三）注重思想道德建设，师生素质文明。
进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和开展社会主义荣辱观教育，开展时事政治教育，找准切入点，不断提高德育工作的针对性、实效性和主动性。促进校风、学风、班风建设。
重视师德师风教育，完善职业道德制度和评价制度。积极开展政治理论和教育理论学习，与时俱进，更新教育理念和教学方法，提高教师素养。进一步完善职业道德制度和评价制度，如《中等职业道德规范》、《师德师风建设制度》、《师德考核实施方案》、《教职工行为规范》、《文明科室评选办法》、《文明教工评比条件》等。服务师生，对师德师风进行监督。以设立校长信箱、问卷调查等形式接受社会家长和学生对师德师风的监督，做到有访必问、有访必查、有访必答。坚持在年度考核、绩效考评、评优晋级、教学质量考核中，把师德师风作为考核指标，并实行一票否决制。教师依法执教，文明执教，无一例违反师德的行为出现。
开展争优创先活动，提升教职员工的思想道德水平和业务水平。王华同志喜获2011年福建省五一劳动奖章；教研处被评为2010年度市文化新闻出版局系统“优秀先锋岗”称号。李佳、吴志辉获2011年福建省音舞节舞蹈组一等奖，张渊获三等奖，陈志勇、刘立彬、李一盈获福州赛区乐器组一等奖。
注重学生的文明行为养成教育，齐抓共管学生道德教育。学生处每周召开班主任例会，共同商议学生管理的执行情况。充分利用广播、报刊、宣传栏等将德育教育渗透到校园各个角落。建立学生思想道德行为评价制度，评出三好生、优秀班干、优秀团员、励志学生等先进，树典型先进人物带动道德教育。开展主题班会、讲座活动，寓教于乐。如“心理教育”、“生命教育—德育”、“中国共青团知识讲座”、“反对邪教，崇尚科学”等主题班会、讲座。开展热爱家乡，热爱闽剧主题活动，清明组织师生赴三山陵园祭扫已故闽剧老艺术家郑奕奏、林务夏等前辈。
发挥专业特色，在教学中进行传统美德教育。学校充分挖掘校本特色，抓住戏曲通过传颂英雄事迹，激发人民群众的爱国热情；通过演绎历史人物诠释传统道德观念的特点，充分发挥戏曲在弘扬民族精神，传播历史知识，宣扬道德标准和价值取向，提高审美情趣等方面的独到之处，在教学中对学生进行传统美德教育。
实施“五五普法教育”计划，对师生进行法律知识教育。组织师生学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品卫生法》、《传染病防治法》、《福州市中小学校学生安全防范和伤害事故处理条例》等法律知识，把法制教育与学校的政治、德育、纪律教育有机结合起来，增强师生的法制观念和法律意识，学校从无违法计划生育行为和宗教渗透活动。
（四）建章立制，依章治校，建设平安校园。
牢固树立“依章治校”的观念，加强制度建设，逐步完善管理制度，学校进行了《福州市艺术学校规章制度汇编》，健全了程序性制度、规范性制度、考核性制度，使学校各项工作有章可循，做到规范化、科学化、民主化、日常化。
正确把握“以学生为本”和“从严治校”理念，加强学生管理。学校狠抓班主任和生管老师队伍建设，经常检查对学生管理执行情况。制订《学生日常行为规范》、《学生处罚条例》、《每学年学生评优方案》、《优秀团（学生）干部评比条件》等一系列规章制度，汇编并发放《学生手册》，进一步规范学生日常管理工作，使学生进一步明确行为规范。
创立档案室，建立健全档案保管制度。全面收集、整理校史资料和档案资料，从根本上改变了以往档案资料散乱无序的状况。严格按照档案分类方法，配备了较高标准档案设备，创建了具有较高水平的档案室。
狠抓安全生产工作，增强安全设施，加强安全管理。深入贯彻落实榕政办[2010]47号文件精神，再动员、再部署，牢固树立“安全重于泰山”的思想观念，进一步做好学校及周边安全工作，建立安全预防机制。制定校园安全应急处理预案。制订一系列的安全预案，与各处室签订《安全责任书》，与家长制定了《告学生家长书》，明确职责，落实到位。实行行政值班制度，每天安排两位教职工值班处理突发事件。加大安全管理投入。投入11万元在学校围墙周围安装红外线监控仪器，避免学生攀爬围墙及校外人员翻墙入校，对来访人员实行登记制度。开展以“平安校园”为主题的宣传教育活动。每学期组织学生开展防火防震逃生演练活动。开组织学生开展《重视生命-珍爱生命》主题班会，并邀请心理专家为学生开设《青少年心理健康及心理问题》讲座。2011年3月，邀请福州市地震局专家到我校进行“防震减灾常识"知识讲座。 通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力。通过齐抓共管，营造了全校教职工关心和支持学校安全工作的局面，学校治安良好，无安全责任事故。为学生的健康成长和教师的稳定工作创造了良好的环境。
加强教学常规管理，确保教学管理的高效运行。学校对教案、课堂教学、辅导、听课评课、业务学习等进行定期普查与不定期抽查，制定相应的检查措施及要求。注重公开课、示范课的点评、反馈工作。逐渐规范教师的教案格式，组织教师学习中国戏曲学院附中戏曲专业的分科教学大纲，北京舞蹈学院有关舞蹈专业教学大纲，结合学生实际编写教案，建立教师档案。
以“聘任制”为杆杠，推进人事制度改革，深化内部分配制度改革。认真执行绩效考核工作。逐步形成“竞争上岗，优化组合”的用人机制和责、权、利相结合的评价管理体制，增强了教师的紧迫感、责任感，大大调动了教职工的积极性。
加强民主管理，从源头上杜绝腐败，保障教职工参与学校决策的权利。坚持校务公开，实施民主管理和民主监督，从源头上杜绝腐败。建立了以党、政、工、团、教职工代表参加的校务公开监督组。监督组成员就财务管理、招生、教师职称的评审考核和奖励、基建等方面进行了监督。以高度负责的态度按照规范程序，凡事关教职工切身利益的事项及学校的重大决策都必须公开，并建立校务公开制度执行档案。对教职工提出的热点、难点及时进行反馈，解决。按时召开教代会，在会议上审议并通过学校年度工作计划、工作总结、财务工作报告、工会工作报告等，对学校中层干部进行了民主评议，促进教代会制度化和优质化。2011年初工会换届选举，产生新一届工会委员。2011年初校党支部换届选举，产生新一届党支部。全面调动了教职工参与学校管理的积极性，增强了教职工参与管理的意识。
（五）开展科教文体活动，加强校园文化建设。
我校作为培养福州地方非物质文化遗产艺术人才的专业职业学校，校本文化独具特色。学校办出特色，办出成效，营造高雅、活泼、多姿多彩的校园文化氛围，推动校园文化建设和精神文明建设，文明创建活动和谐开展。
健全文体活动设施，开展丰富多彩、健康向上文体活动。关心教职工生活，营造温暖的“教工之家”。本着“兴趣带动锻炼、锻炼促进健康、健康提升幸福“的宗旨，开设羽毛球、乒乓球、台球等活动室。以活动为载体，营造校园和谐文化。每年春节开展了新春茶话会活动；五月份开展系列庆“五一”“五四”活动，举办“庆祝教师节”活动，真正体现了教师的主人翁地位。活跃了校园文化气氛，又沟通了师生们彼此之间的感情、融洽了彼此之间的关系，团队凝聚力节节高升！
办好“一网一刊一讯”，巩固宣传阵地建设。学校广泛收集材料，把学校网站建成对外展示的良好平台，与福州市图书馆结成共建单位，实现资源共享。从市图借出3000册图书，建立图书馆、教工阅览室，订阅50多种报刊杂志，丰富师生文化生活。
求真务实,“以人为本”， 增强教研力度。紧紧围绕学校工作思路和工作重点,强化制度建设,树立“以人为本”的教育理念,认真贯彻落实新课改精神,认真做好教育教学工作。定期开展公开课观摩活动，使教师扫除自身在教学的盲点与疑问，提高教学质量。不定期组织教务、教研及各科负责人去中国戏曲学院观摩学习，并与专家进行了取经，交流。组织教师参加赴北京、武汉、重庆等地观摩艺术节展演。
（六）学校社会良性互动，提高公众影响力。
学校积极开展春风活动、志愿者活动，充分发挥学校的特色文化，积极开展社会公益活动，纲担福州地方传统文化的传播者。开展艺术院校、学校、社区间的交流活动，实现学校与社会的良性互动，提高公众影响力，为师生创设一个美好和谐的大环境。
建设学校、家庭、社会三结合的德育工作网络，积极开展志愿者活动。设立家长委员会，经常沟通探讨学生教育问题，每个学生建立家校联系卡，了解学生思想动态，与家长共同做好学生德育工作开展警民共建，聘请“法制副校长”，形成学校、家庭、社会三结合的德育工作网络。实施青少年文明社区道德建设行动，学校成立志愿者队伍参与学校的文明创建活动，开展义务劳动，清理卫生死角。与新港社区共建，开展了公益演出、卫生大扫除、开展文明讲座、探望困难户、关心老人等多项活动。
立足学校的特色文化，建设良好的交流环境。开展艺术院校、学校间的交流活动，经常到社区为闽剧票友教唱。2011年2月，莆田艺校到我校参观交流。2011年3月，泉州艺校到我校参观交流。2011年3月18日，老年大学书画名家等一行十余人莅临我校题字作画。2011年4月6日，中国戏曲学院表演系刘小军主任等四人到我校观摩调研，开展自主招生调研、宣传活动。2011年4月23日，学校与福州市水路运输管理处、福州市地方海事局开展共建活动。2011年五一期间，学校组织教职员工43人赴莆田艺校、泉州梨园戏剧团、安溪艺校交流取经。2011年，应邀与中央戏曲频道合作录制《快乐戏园》节目于9月份在中央四套播出，影响很大，效果很好。
积极参加公益演出活动，纲担福州传统地方文化的传播者。五一劳动节，在“五一广场”演出闽剧小戏及歌舞。2011年正月，福州市艺术学校师生再次赴马祖参加“两马闹元宵”演出。4月，福州市艺术学校新编传统闽剧《红裙记》，在福建省大剧院参加建党90周年福建精品戏剧展演。
（七）优化校园环境氛围，平安健康达标。
紧紧围绕建设“平安、文明、和谐、美丽”校园为主导思想开展工作，把校园环境建设作为学校工作的重要组成部分。
关注师生身心健康，积极营造健康校园。学校开设“阳光小屋”心理咨询室，聘任省少年团校的心理专家担任辅导员，并将心理课纳入教学计划中，定期召开心理活动课，专题讲座等，有效、及时地疏导师生们的心理问题。加强学校卫生工作，建立卫生防病案。建立了《流行性传染病的紧急预案》、《食物中毒应急预案》。严格按卫生部标准管理学校食堂，使师生们吃得安心，用得放心。与防疫站合作对校区进行全面消毒，并定期组织学生进行大扫除，组织学生每周一次进行教室、宿舍卫生大扫除，并进行检查，从根源上消除卫生安全隐患。
校园整洁美观，干群、师生关系和谐。绿化美化校园，为师生创设良好学习工作环境。要求所有师生物品摆放规划合理，井然有序。在校园各明显地方粘贴禁止吸烟、力争成为一所无烟学校。培养师生节约意识、爱护公物。上下级与同事之间关系融洽，团队协调精神状态良好。目前，校园绿化景观和篮球场正在进行招投标。
正是在全体教职工的共同努力下，我校在搬迁到新校区的第二年被评为市级文明单位。我校将始终坚持公平、公正、公开的原则推进各项工作的开展，充分发挥“保护、传承、提升、传播”福州优秀传统文化艺术和民间艺术的教育职能，新校区、新起点、新征程、新跨越赋予新使命，我们将齐心协力，以创新的思维和扎实的工作，努力开拓创新，实现学校跨越式发展！
